Es werden verschiedene Formen von Mediacasts unterschieden:
Audio-Podcast
- reine Audiodatei
Enhanced-Podcast (Audio und Folien) oder Screencasts (Audio + Screenshots)
- Tonspur + Bilder + Sprungmarken
Video-Podcast oder Vodcast
- Ton und Video (hohe Dateigröße!)
Mögliche Einsatzbereiche von Mediacasts innerhalb der MC20
Einsatzbeispiele für Audio-Podcasts (Podcast, "Audio-Blog")
- Mediencommunity-Macher interviewen Experten, zeichnen Diskussionen oder Reden von Veranstaltungen auf)
- Produktion durch Lernende und Posting für alle (Interviews etc.)
- Produktion durch Lernende und Nutzung nur für Lerngruppe oder Lerner und Coach (Lerntagebücher als Audio-Blog oder Kommentare zu Ausarbeitungen)
- Integration von Podcasts durch verlinken auf externe interessante Inhalte
Einsatzbeispiele für Enhanced-Podcasts/Screencasts
- Erläuterung von
Einsatzbeispiel für Video-Podcasts (Vodcasts)
- Mitschneiden von Veranstaltungen in der Branche; teils kostenlos, teils kostenpflichtig anbieten (Beispiel: printmedia.tv), z.B. Videobeiträge von Experten
- Lerninhalte als Video anbieten (Beispiel: sofatutor.de)
- Funktionen der Mediencommunity erläutern
- Aufzeichnung von Vorlesungen (z.B. http://www.youtube.com/edu; http://www.academicearth.org)
Nutzen, Vorteile und weitere Ideen zu Mediacasts
- geeignete Mediacasts können aus anderen Quellen (z.B. YouTube, Lernvideos anderer Anbieter wie sofatutor, Radiobeitrag etc.) in den Lernprozess integriert werden
- Innerhalb einer Lerngruppe werden Podcasts meist abonniert, so dass alle Lerner neue Beiträge automatisch erhalten
- Podcasts können genutzt werden fürs Mobile-Learning und ermöglichen zusätzliche Flexibilität
- Das Abonnieren von Podcasts gegen Bezahlung ist möglich
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