Fachenglisch, Medienkalkulation, Controlling, Projekt- und Kalkulation von Print und Non-Print Medien, Color-Management, Druck.
Nutzung von Web 2.0 im Fachenglischunterricht. Mediacast-Produktion für Fachenglisch in Berufsschulen.
Er möchte Web 2.0 im Fachenglischunterricht einsetzen sowie Mediacasts für Fachenglisch erstellen bzw. vorhandene einbinden. Dadurch möchte er sein Unterricht durch neue Formate ergänzen. Er möchte eigene Podcasts z.B. Kapitel aus Lehrbücher, produzieren und vorhandene Vodcasts aus YouTube z.B. Produktpräsentation, einbinden. Es weiss nicht, wie man Podcasts erstellen kann. Er braucht eine Einleitung, praktische Tipps zur Strukturierung, Vorschläge zu Software. Er hat auch keine Möglichkeit, Mediacasts selbt auf der eigenen Homepage zu hosten. Darüber hinaus möchte er seine Schüler bei der Vorbereitung auf Fachenglisch-Prüfungen durch die Web 2.0-Nutzung besser unterstützen können.
In der Mediencommunity bekommt er eine Möglichkeit, eine Lerngruppe zur Prüfungsvorbereitung im Fachenglisch mitzugestalten und zu moderieren. Es bekommt auch Unterstützung dazu, wie man Web 2.0 im Fachenglischunterricht einsetzten kann und wie man Mediacasts erstellen kann. In einem geschlossenen Raum in der Mediencommunity können er und seine Schüler mit der Mediacast-Produktion zunächst experimentieren. Wenn sie zufrieden sind, werden die Mediacasts veröffentlicht. Dadurch erreicht er seine Schüler und andere Interessierte, die ihm Feedback geben. In der Community kann er sich mit anderen austauschen und neue Ideen für Mediacast-Produktionen einholen.