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Auch für die E-Learning-Branche wachsen die Bäume nicht in den Himmel

Weiterbildungsblog - 11. Dezember 2020 - 9:36

Das mmb-Institut hat wieder die Ergebnisse seines jährlichen Branchenmonitors veröffentlicht. Nachdem es letztes Jahr noch hieß „E-Learning-Branche erstmals seit Jahren wieder mit zweistelligem Wachstum“, kann dieses Mal nur von einem einstelligen Wachstum berichtet werden. Die Zahlen, auch das sei erwähnt, beziehen sich auf 2019.

Es haben dieses Jahr 40 Unternehmen am Branchenmonitor teilgenommen, wie immer freiwillig, und haben Einblick in ihre Zahlen gegeben. Neben der Umsatzentwicklung informiert der Monitor über die Umsatzanteile einzelner Geschäftsfelder sowie die Zahl der MitarbeiterInnen und ihre Tätigkeitsprofile.

Und wenn ich mich abschließend selbst zitieren darf: Der E-Learning-Markt ist ein offenes, dynamisches Feld, und der Branchenmonitor eine jährliche Gratwanderung. Die Teilnahme bzw. Nicht-Teilnahme eines einzigen Anbieters reicht manchmal aus, um einen Trend loszutreten. Dieses Jahr führen SAP Training & Adoption und ComCave Group die Liste der umsatzstärksten Anbieter an. Letztes Jahr waren es noch WBS Training (dieses Jahr nicht dabei …) und SAP Education (= SAP Training & Adoption? …).
mmb Institut, mmb-Branchenmonitor „E-Learning-Wirtschaft“ 2020, 10. Dezember 2020 (pdf)

Kategorien: Lehren und Lernen

LMS or LXP – Confused?

Weiterbildungsblog - 11. Dezember 2020 - 7:40

Über diesen Beitrag bin ich gestolpert, als ich einen Blick auf ein Ranking geworfen habe, das Analyst Craig Weiss zusammengestellt hat („Top 10 LXPs for 2020“). Das Ranking ist aus meiner Sicht etwas für Spezialisten, aber die Frage, was eigentlich eine Learning Experience Platform (LXP) ist und was sie von einem Learning Management System (LMS) unterscheidet, fällt ja auch hierzulande häufiger.

Folgende Merkmale schreibt Craig Weiss jedenfalls einem LXP zu:
„Playlists (some refer to them as channels)“: „Ability to share playlists via social, within the platform to other end users, via e-mail“ – user-generated, recommended, trending or most popular …
„Newest Adds“: suggested, manager recommended, other user-generated, vendor selected …
„Netflix appearance. …“
„UI is very visual and slick. …“
„Content marketplace/exchange …“
– „Skills oriented“ … „Job-Role driven“
– „Poor classroom management and event management. …“

Die Aufzählung ist etwas ungeordnet, die Stichworte wirken hingeworfen, aber zeigen ganz gut die Richtung an, in die es geht. Craig Weiss dreht dann den Spiess noch einmal um und beschreibt die zentralen Merkmale klassischer Lernsysteme. Und er weist darauf hin, dass in Werbung und Außendarstellung der Anbieter diese Schwerpunkte sehr oft verwischen.
Craig Weiss, elearninfo247.com, 6. April 2020

Bildquelle: Emily Morter (Unsplash)

Kategorien: Lehren und Lernen

Konica Minolta führt AccurioPress C4080-Serie ein

Druckspiegel - 10. Dezember 2020 - 10:53

Mit der AccurioPress C4080-Serie führt Konica Minolta eine Reihe vielseitiger, digitaler Farbproduktionsdrucksysteme im Markt ein. Die neue Serie kombiniert die besondere Qualität und Leistung der Vorgängermodelle mit zusätzlichen Funktionalitäten und Optionen. Hierdurch unterstützt sie Kunden bei der weiteren Anpassung an die sich ändernden Marktanforderungen sowie bei der Erschließung neuer Einnahmequellen.

Kategorien: Management-News

3. drupa preview day: Fokus auf globale Trends

Druckspiegel - 10. Dezember 2020 - 10:53

Die letzte Edition der drupa preview in 2020 bot noch einmal die Möglichkeit zum intensiven Wissensstransfer in der Print Community. In Präsentationen und Live Web Sessions von Branchenexperten und Partnerverbänden standen Zukunftstehmen sowie aktuelle globale Trends und Herausforderungen im Fokus des digtialen Events. Aber auch Anwendungen und Applikationen im Bereich additiver Fertigungsverfahren und Verpackungsdruck wurden thematisiert. Insgesamt nutzten 4.301 registrierte Teilnehmer die Angebote der neuen Plattform.

Kategorien: Management-News

manroland Goss: Most modern packaging printing centre in Europe

Druckspiegel - 10. Dezember 2020 - 10:53

Only in Germany around one billion frozen pizzas are sold each year, and the volumes are rising. manroland Goss is now also represented in this growth market with the new installation of a state-of-the-art Varioman c:line. Together with a packaging specialist, a new, fully automated and process-optimized packaging printing house will be created by the end of 2021, which can efficiently meet the growing demand for frozen food packaging.

Kategorien: Management-News

manroland Goss: Modernstes Verpackungsdruckzentrum Europas

Druckspiegel - 10. Dezember 2020 - 10:53

Ungefähr eine Milliarde Tiefkühlpizzen werden jährlich nur allein in Deutschland verkauft, Tendenz steigend. In diesem Wachstumsmarkt ist nun auch manroland Goss mit der Neuinstallation einer hochmodernen Varioman c:line vertreten. Gemeinsam mit einem Verpackungsspezialisten wird bis Ende 2021 eine neue, komplett automatisierte und prozessoptimierte Verpackungsdruckfabrik erbaut, welche den steigenden Bedarf an Tiefkühlverpackungen für Lebensmittel effizient bedienen kann.

Kategorien: Management-News

Hochwertiger Druck für Premium-Erdbeeren

Druckspiegel - 10. Dezember 2020 - 10:53

Wellpappe wird traditionell zum Verpacken verwendet, um Beeren und Früchte in der gesamten Produktionskette zu schützen. Der Mehrwert, den das Material der Umsatzrealisierung und dem Branding bietet, geht jedoch noch weiter. Metsä Board und DS Smith haben gemeinsam mit ihrem Partnernetzwerk eine moderne und hochwertige Beerenbox umgesetzt. Die Verpackung wird mit Prozessfarbe und Full HD-Technologie gedruckt, die den Tintenverbrauch reduziert und gleichzeitig eine außergewöhnlich hohe Bildqualität und leuchtende Farben ermöglicht.

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Flint Group joins HolyGrail

Druckspiegel - 10. Dezember 2020 - 10:53

Flint Group Packaging Inks, a global actor in the supply of print consumables and services to the packaging industry, has signed up to the HolyGrail 2.0 project that seeks to solve the complexities surrounding the recycling of post-consumer plastic packaging.

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Mayr-Melnhof Karton erwirbt Kotkamills

Druckspiegel - 10. Dezember 2020 - 10:53

Die Mayr-Melnhof Gruppe hat eine Vereinbarung getroffen, Kotkamills Group Oyj (Kotkamills) von den bisherigen Eigentümern zu einem Unternehmenswert von rund 425 Millionen EUR zu erwerben; dies entspricht ca. dem 7,8-fachen EBITDA der letzten zwölf Monate.

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Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz

Weiterbildungsblog - 9. Dezember 2020 - 21:21

„Einen Überblick zu Lernangeboten zum Thema Künstliche Intelligenz auf ausgewählten deutschen digitalen Lernplattformen“ will diese Studie (30 S.) bieten. Dafür wurden sieben Plattformen (vhb – Virtuelle Hochschule Bayern, oncampus, Hamburg Open Online University, opencampus.sh, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz, openHPI, und KI-Campus – Die Lernplattform für Künstliche Intelligenz) im Sommer 2020 um Auskunft über ihre KI-Lernangebote gebeten.

Das Ergebnis: 21 Angebote zum Thema Künstliche Intelligenz wurden zurückgemeldet, weitere 18 sind in Planung. Drei weitere Plattformen – openSAP, mooc.house und Elements of AI – wurden später noch in die Erhebung aufgenommen, so dass man auf 33 Lernangebote kam. Hinweise auf weitere Akteure mit einzelnen Online-Angeboten zur KI ergänzen die Studie.  

Das ist immer noch viel weniger als auf vergleichbaren internationalen Plattformen wie Coursera, Udacity oder FutureLearn, aber ein Anfang. Trotzdem haben die AutorInnen sieben Handlungsempfehlungen formuliert, um die Aufmerksamkeit für das Thema weiter zu verstärken.

Die Studie ist im Rahmen des Förderprojekts „KI-Campus – die Lern-plattform für Künstliche Intelligenz“ entstanden.
Dana-Kristin Mah, Florian Rampelt, Christian Dufentester, Mike Bernd, Cornelia Gamst, Benedikt Weygandt, KI-Campus, November 2020

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2014 – Olaf Scholz ruft die Hamburg Open Online University (HOOU) ins Leben

Weiterbildungsblog - 9. Dezember 2020 - 20:28

Ich habe vor einigen Tagen bereits auf eine Folge dieser „OER-Geschichten“ hingewiesen. Jetzt ist wieder eine erschienen, an der ich nicht vorbeigehen kann. Vor allem, weil ich damals selbst in Hamburg auf der Campus Innovation war, als Olaf Scholz das Projekt der Hamburg Open Online University ankündigte und sich alle fragten: „Meint der das ernst?“ Denn es war auch die Zeit, als sich alle gerade an den MOOCs abarbeiteten, die als Welle gerade nach Europa schwappten. Von daher lohnt dieser Rückblick (9:56 Min.). Auch weil Olaf Scholz am Ende die berechtigte Frage stellt, ob nicht andere Hochschulen dieser Idee folgen wollen.
Jöran Muuß-Merholz, OERinfo, 9. Dezember 2020

Kategorien: Lehren und Lernen

Feedback in der Kultur der Digitalität

Weiterbildungsblog - 9. Dezember 2020 - 18:09

„Wenn sich Lehren und Lernen in der Kultur der Digitalität grundlegend verändert, verändert sich damit auch die Art und Weise von Feedback“, schreibt Nele Hirsch. Das heißt, während Feedback im traditionellen Bildungskontext meist eine Form der Bewertung oder Korrektur durch den Lehrenden darstellt, rücken in einer Kultur der Digitalität, so Nele Hirsch, andere Aspekte in den Vordergrund: Feedback als Lernbegleitung, als alternative Leistungsbewertung, als Selbstlernkompetenz, als Teil von Peer-Lernen sowie im Kontext von Projektlernen und Lernen mit ‘Selbstwirksamkeit‘. 

Wie immer ruft sie uns abschließend noch einige Feedback-Tools zu, die wir sofort in konkreten Online-Szenarien einsetzen können. 
Nele Hirsch, eBildungslabor, 8. Dezember 2020

Bildquelle: AbsolutVision (pixabay)

Kategorien: Lehren und Lernen

Neue Strategien bei den Digitalen Verpackungstagen

Druckspiegel - 9. Dezember 2020 - 10:53

Das Netzwerk der Verpackungsbranche traf sich vom 2. bis 4. Dezember 2020 im Rahmen der Digitalen Verpackungstage des Deutschen Verpackungsinstituts e.V. (dvi). Über 300 Branchenexperten und Studierende profitierten von Impulsen und konkreten Einblicken zu nachhaltigen Materialinnovationen, Digitalstrategien für den Mittelstand, Recycling von Papierverbunden und preisgekrönten Start-Up-Technologien für Kreislaufwirtschaft und Digitalisierung. Ein spezielles Matchmaking-Tool bot zudem eine stark genutzte Möglichkeit für den direkten Kontakt der Teilnehmer in persönlichen B2B-Meetings.

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Weiterbildungsmöglichkeiten in der Krise nutzen

Druckspiegel - 9. Dezember 2020 - 10:53

Nicht weniger als 15 neue Referenten und 28 neue Seminare hält der nun erschienene Seminarkatalog 2021 des Verbandes Druck und Medien Bayern (VDMB) bereit. Damit haben Unternehmer noch mehr Möglichkeiten, ihre Mitarbeiter fit für die Zukunft zu machen.

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Hybride Lösungen für den Business Restart

Druckspiegel - 9. Dezember 2020 - 10:53

Die Kongress-Messe Print & Digital Convention (PDC), die der Fachverband Medienproduktion (f:mp.) in Kooperation mit der Messe Düsseldorf erfolgreich positioniert hat, geht in die nächste Runde. Die Macher der PDC planen den nächsten Termin für Juni 2021 mit Blick auf eine erwartbar positive Entwicklung des Pandemiegeschehens.

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Bachelor Professional in der Medienfortbildung

Druckspiegel - 9. Dezember 2020 - 10:53

Ende 2019 traten die neuen Verordnungen für den Industriemeister Fachrichtung Printmedien und Medienfachwirt in Kraft. Nun gehören sie zu den ersten, die als Zusatz die Abschlussbezeichnung Bachelor Professional erhalten.

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Ecogrip – Alternative für den Getränkehandel

Druckspiegel - 9. Dezember 2020 - 10:53

Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeit sind heute gegenwärtiger denn je. Hersteller, Einzelhändler und die Verpackungsindustrie suchen nach Möglichkeiten, den Konsum nachhaltiger zu gestalten, indem überflüssige Verpackungen vermieden und Wertstoffkreisläufe geschlossen werden.

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FESPA postpones 2021 Global Print Expo

Druckspiegel - 9. Dezember 2020 - 10:53

FESPA has postponed its 2021 Global Print Expo and the co-located European Sign Expo from March until October 2021, while remaining at the same venue, the RAI exhibition centre in Amsterdam, The Netherlands.

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Die informelle Weiterbildung der Lehrenden in der Weiterbildung

Weiterbildungsblog - 8. Dezember 2020 - 11:38

„Die Bedeutung informeller Weiterbildung für die Professionalisierung von Lehrenden in der Weiterbildung scheint vor diesem Hintergrund kaum überschätzt werden zu können“, heißt es im Beitrag. Er präsentiert die Ergebnisse einer Online-Umfrage zum Thema. Dabei wurden verschiedene Tätigkeitsgruppen (hauptberuflich, nebenberuflich; Angestellte, Honorarkräfte), Weiterbildungsschwerpunkte (pädagogische Themen, Fachinhalte) sowie Quellen informeller Weiterbildung (Print-, Online-, soziale Quellen) unterschieden. Gefragt wurde auch nach Barrieren für das informelle Lernen.

Die Ergebnisse sind sehr differenziert und weisen mit Blick auf die einzelnen Tätigkeitsgruppen unterschiedliche, meist erwartbare Schwerpunkte auf. Ein wiederkehrender Punkt ist zum Beispiel die Beobachtung, dass sich gerade Honorarkräfte meist als Fachexperten und weniger als Lehrkräfte verstehen und sich entsprechend weiterbilden. Mir haben jedoch ein paar typische Beispiele (Personas) gefehlt, die das informelle Lernen im Arbeitsalltag von Lehrenden veranschaulichen.
Christina Müller-Naevecke, Hessische Blätter für Volksbildung (HBV) – 2020 (4), S. 29-37

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Mediaprint wählt Truepress Jet 520HD+ von Screen

Druckspiegel - 8. Dezember 2020 - 10:52

Mediaprint solutions hat für seine Wachstumspläne im Digitaldruck die Screen Truepress Jet 520HD+ gekauft. Der innovative Drucker aus Paderborn hat eine „smart factory“ aufgebaut, wo er durch smarte, standardisierte Prozesse eine schnelle und effektive Produktion von individuellen Auflagen ab Stückzahl Eins realisiert. Die Screen 520HD+ hat dabei eine zentrale Rolle.

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